摘要:2021年5月21日,中央全面深化改革委员会第十九次会议审议通过了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(以下简称“双减”)。会议指出,减轻学生负担,根本之策在于全面提高学校教学质量,做到应教尽教,强化学校教育的主阵地作用;要深化教育教学改革,提升课堂教学质量,优化教学方式,全面压减作业总量,降低考试压力。同年7月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了该意见。意见强调,要大力提升教育教学质量,确保学生在校内学足学好。与此前的“减负令”相比,“双减”政策强调优化教学方式、应教尽教,确保达到国家规定的学业质量标准。因此,发挥课堂主阵地的作用、提升课堂教学的质量成为落实“双减”工作目标的根本与关键。

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