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	基于“教联体”的家校社协同育人实践——以上海师范大学附属嘉定中学为例	陆正芳	现代教学	聚焦二_家校共育	2025年Z4期	0	0

基于“教联体”的家校社协同育人实践——以上海师范大学附属嘉定中学为例

作者：陆正芳

机构：上海师范大学附属嘉定中学

期刊《现代教学》

2025年Z4期

41-44 ，共4页

摘要：上海师范大学附属嘉定中学基于家校社协同育人目标，聚焦“教联体”建设，通过聚焦问题、循序渐进、协同创生等策略构建“四步循环”育人机制，促进资源创生、教师成长与家长角色转变，形成家校社共育新样态，并提出未来构建特色“教联体”的关键着力点，以推动学校高质量发展。

关键词： “教联体” ；家校社协同育人；家校沟通；家庭教育；

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