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	题名	作者	刊名	栏目	年/期	阅读量	被引	获取
	职业院校参与区域创新的功能定位、现实问题与行动路径	韩燕霞刘雪钦	福建教育	锐见	2024年04期	0	0
	小学科学非探究活动“辩论式”学习策略研究	陈智伟陈媚妮韩燕	现代中小学教育	科学探究	2024年08期	3	0
	大数据时代公共图书馆图书资料管理的改革途径探寻	韩燕	文渊·中学版	图书档案	2020年08期	573	0
	高中语文教育中巧妙渗透传统文化的实践探索	韩燕	文渊·高中版	教育天地	2021年06期	513	0

职业院校参与区域创新的功能定位、现实问题与行动路径

作者：韩燕霞刘雪钦

机构：福州职业技术学院福建幼儿师范高等专科学校

期刊《福建教育》

2024年04期

24-31 ，共8页

摘要：创新是释放经济增长新动能的根本动力，区域创新是新发展格局下创新发展的重要依托，也是助推产业发展转型的重要抓手。区域创新离不开职业院校的参与，基于区域创新系统理论的观点，职业院校发挥着知识位的领域特性、资源位的多面集成与人才位的砥柱支撑作用。当前，我国职业院校参与区域创新主要面临政策文化的外部支持不足、院校本身发展模式局限与从学校到区域的创新成果转化难产等问题。对此，职业院校可结合理论与实践，构建职业院校参与区域创新的“三层”行动路径，以培养服务区域的技术技能人才，助力区域创新发展。

关键词：职业院校；区域创新；功能定位；行动路径；

被引数：0

小学科学非探究活动“辩论式”学习策略研究

作者：陈智伟陈媚妮韩燕

机构：杭州市和家园小学杭州市竞舟小学

期刊《现代中小学教育》

2024年08期

32-36 ，共5页

摘要：目前小学科学非探究活动存在学生不愿、不屑、不会学习等问题，针对这一现象，在非探究活动中引入“辩论式”学习，尝试经历破题立论、立靶驳论、分层结论三个环节，集资源、研论据、挑论点，通过表述、纠错、综合等形式，形成证据集群，展现思维脉络，投射真实生活。在这一过程中，学生科学学习的主动性得以延伸，促进思维探究深度学习的素养达成。

关键词：小学；科学；非探究活动； “辩论式”学习；

被引数：0

大数据时代公共图书馆图书资料管理的改革途径探寻

作者：韩燕

机构：延边图书馆

期刊《文渊·中学版》

2020年08期

158 ，共1页

摘要：在社会进步和经济发展的时代进程中，人们对于信息的需求日益增长，由此产生了行为模式和生活方式上的巨大变化。因此，图书馆作为信息的提供者，需要在时代发展进程中进行改革与创新，更好地满足人们需求，迎合人们新的生活方式。本文首先指出了如今我国传统图书馆的现存问题，进而有针对性地提出了图书馆资料管理的创新路径，旨在为现代公共图书馆管理人员提供一定的参考与借鉴。

关键词：大数据时代；公共图书馆；图书资料管理；改革途径；探寻

阅读量：573

下载量：0

被引数：0

高中语文教育中巧妙渗透传统文化的实践探索

作者：韩燕

机构：新疆石河子高级中学

期刊《文渊·高中版》

2021年06期

256-257 ，共2页

摘要：中国历史源远流长，旷古悠久，之所以能在五千年的长河中生存并发展至今，主要是因为中华民族优秀的历史文化传承。民族要发展，学生是希望，他们是实现中华民族伟大复兴的生力军，因此在语文教学中要渗透传统文化的教育。本文主要研究了高中生学习传统文化的意义和高中语文教学中传统文化的有效渗透途径。

关键词：高中教学；语文；传统文化；渗透

阅读量：513

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