首页

在线投稿

在线选题

学者主页

学术机构

互知阅读

教研活动

开通VIP

登陆

浏览历史> 收藏> 个人中心>

全部

期刊

文献

标题

作者

单位

摘要

关键词

栏目

基金

文献检索

高级检索期刊导航

包含全部检索词

包含精确检索词

包含至少一个检索词

作者

出版物

发表时间

-

找到2条结果

第1/1页

全选已选文献： 0 清除

导出/参考文献

排序：默认排序发表时间 ↓ 被引量阅读量

	题名	作者	刊名	栏目	年/期	阅读量	被引	获取
	经合组织：倡议加强儿童赋权	马韵竹	人民教育	观点_锐眼·眼界	2024年12期	0	0
	经合组织发布PISA2022测评结果	马韵竹	小学教学(数学版)	成长·论坛_教育文摘	2024年04期	0	0

经合组织：倡议加强儿童赋权

作者：马韵竹

机构：上海师范大学国际与比较教育研究院

期刊《人民教育》

2024年12期

39-40 ，共2页

摘要：随着儿童权利的进步，儿童越来越多地作为利益相关者参与决策过程。今年5月发布的报告《儿童赋权在今天意味着什么?对教育和福利的影响》，举例说明了经合组织国家的儿童如何能够并确实参与了对其有影响的问题决策。目前，存在各种儿童参与的理论模型，如爱尔兰和丹麦等国家正在将儿童参与的Lundy模型用作制定儿童参与战略或方法的参考框架。该模型提出了促进儿童参与必须具备的四个要素：空间、声音、观众和影响力。

被引数：0

经合组织发布PISA2022测评结果

作者：马韵竹

期刊《小学教学(数学版)》

2024年04期

63 ，共1页

摘要：2022年，约有69万名学生参与经济合作与发展组织（以下简称“经合组织”）进行的国际学生评估项目（PISA），他们代表了81个参与国家和经济体的约2900万名15岁学生。PISA2022是自2000年启动以来的第八轮评估。PISA的每一项测试都会评估学生在数学、科学和阅读方面的知识和技能，重点关注其中一门科目，并对其他两门科目进行总结评估。PISA2022的测评重点是数学，重点评估学生的创造性思维、算法思维、社会情感发展等指标。需要说明的是，中国的北京、上海、江苏、浙江四省市因疫情未能在规定时间内收集数据而缺席此次评估。

被引数：0

全选已选文献： 0 清除

导出/参考文献

导出/参考文献（0）

PDF在线阅读

价格：0.00元

微信支付

支付宝支付

国家新闻出版总署

中国期刊协会

中国知网

互知教育

国家图书馆

国家版权局

中国记者网

中国文明网

中国农家书屋网

中国全民阅读网

关于我们版权公告客服中心在线咨询用户建议 PDF在线工具

Copyright © 2021-2025 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持：道然科技

sasa

互知学术

sasa

全科互知