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	题名	作者	刊名	栏目	年/期	阅读量	被引	获取
	浅谈高中通用技术如何融入德育教育	高掌珠	文渊·高中版	德育教育	2020年09期	549	0
	高中通用技术课堂教学增效的实践探索	高掌珠	文渊·小学版	教育天地	2020年08期	474	0

浅谈高中通用技术如何融入德育教育

作者：高掌珠

机构：越州中学

期刊《文渊·高中版》

2020年09期

48 ，共1页

摘要：目前，许多高中越来越关注德育教育，道德教育的社会地位和教学比重有了明显的提升。党和国家主动的召开与之相关的专题会议，颁布重要文件，以推进高中阶段的道德教育改革为重点。教师也付出了诸多的时间和精力，想方设法的实现学科教学与德育教育之间的有效融合，但是实质所取得的效果却不够理想。德育教育的融入环节较为复杂，对于高中通用技术教育的教师来说，对德育教育的认知还不够全面，存在许多的思想偏差以及误区。本文站在高中通用技术教育现状的角度，了解影响德育融入的相关因素以及具体原因。

关键词：高中通用技术；融入策略；德育教育

阅读量：549

下载量：0

被引数：0

高中通用技术课堂教学增效的实践探索

作者：高掌珠

机构：越州中学

期刊《文渊·小学版》

2020年08期

322 ，共1页

摘要：随着社会的进步，教学观念也在不断转变，培养学生的综合素质成了教育教学的重中之重。在高中的教育教学中，其通用技术课堂教学，是以培养学生综合素质和创新能力为目标，受到了越来越多的学生和家长的重视。而如何在实践中发挥通用技术教育的教学目的，也成了教育工作者需要思考探讨的话题。本文基于多年的教学经验，分析了当下通用技术教育的现状和弊病，对通用技术课堂教学增效的实践展开了探讨，希望能为广大教育工作者提供帮助。

关键词：高中通用技术；课堂教学增效；教育教学

阅读量：474

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