| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 都云劳动美，谁解劳动味?——《芣苢》《插秧歌》比较赏读 | 朱水军 潘海娣 | 语文教学通讯 | 课堂_文本解读 | 2024年34期 | 0 | 0 | ||
| 用实验和学生一起思考——以拓展铜氨溶液相关实验教学为例 | 杨军 吴文中 | 中学化学教学参考 | 实验教学 | 2024年19期 | 0 | 0 | ||
| 计算和实验证实二氧化硫与氯化钡溶液反应的过程——以解读2024年1月浙江省选考化学15题为背景 | 竺东平 吴文中 车月芬 | 中学化学教学参考 | 基础提高 | 2024年13期 | 0 | 0 | ||
| 浅谈高中通用技术如何融入德育教育 | 高掌珠 | 文渊·高中版 | 德育教育 | 2020年09期 | 549 | 0 | ||
| 学无止境，教亦无止境——基于深度学习理念下的教学实践 | 张优兰 | 文渊·高中版 | 教育研究 | 2020年08期 | 468 | 0 | ||
| 高中通用技术课堂教学增效的实践探索 | 高掌珠 | 文渊·小学版 | 教育天地 | 2020年08期 | 474 | 0 |
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