| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 跨学科视角下的物理试题赏析——以2024年贵州中考物理试题为例 | 黄明晶 | 中学物理教学参考 | 考试评价_试题研究 | 2025年11期 | 0 | 0 | ||
| 利用中考试题实现物理教学的育人价值 | 盛正民 任春丽 | 中学物理教学参考 | 考试评价_试题研究 | 2025年05期 | 0 | 0 | ||
| 基于CER框架培养科学解释能力 | 王伟红 | 中学物理教学参考 | 前沿导航_课改在线 | 2024年34期 | 0 | 0 |
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