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高职
云计算课程
信息化教学探索和实践
易海博
黄新
池瑞楠
文渊·中学版
高教研究
2020年12期
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高职
云计算课程
信息化教学探索和实践
作者：
易海博
黄新
池瑞楠
机构：
深圳职业技术学院 人工智能学院
期刊
《文渊·中学版》
2020年12期
9-10 ，共2页
摘要：云计算技术被认为是二十一世纪最热门的技术之一。我国云计算市场规模从2010年起，发展迅猛。公有云是云计算市场主要业务之一。我国的公有云市场规模从2017 年的264.8亿元不断扩张，预计在2021年大幅增长将达到 902.6 亿元。现有云计算人才培养规模远远不能适应云计算人才的需求的增长，预计每年将呈现数十万的云计算人才缺口。本文提出基于OBE的云计算课程信息化教学的模式，强调学生从学习的一开始就有明确目标和预期表现，学生清楚所期待的学习内涵，教师更清楚如何协助学生学习。该模式基于蜜蜂实训平台开展OBE信息化教学，目前已在深圳职业技术学院、顺德职业技术学院等高校进行教学实践，学生普遍反馈良好。
关键词：
OBE ；
云计算 ；
信息化教学 ；
云计算课程
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