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初中语文群文阅读教学方法探究
冯洋
文渊·小学版
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浅谈农村留守儿童家庭教育
周海林
真情
基础教育
2020年11期
801
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初中语文群文阅读教学方法探究
作者:
冯洋
机构:
简阳市华西学校
期刊
《文渊·小学版》
2021年03期
104 ,共1页
摘要:在新课改的要求下,初中教学方式进行了相应的改进和完善,群文阅读是近几年来兴起的一种语文教学方式,群文阅读和其他的阅读方式有一定的差距,它的作用是让学生的思维能力和学习能力有一定的提升,本文对初中语文群文阅读的教学方式进行了分析和探讨,希望可以帮助学生的学习有一定的进步。
关键词:
群文阅读 ;
措施 ;
共同努力
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浅谈农村留守儿童家庭教育
作者:
周海林
机构:
周海林 红安县实验小学
期刊
《真情》
2020年11期
108 ,共1页
摘要:中国不但有世界上最多的人口,还有世界上最多的留守儿童群体。根据最新出炉的《中国儿童福利政策报告2011》披露,截至2008年底,中国0-18岁儿童总数是2.78亿人,而全国农村留守儿童就有5800万人,留守儿童的总量超过了全部儿童总数的20%。留守儿童是指父母外出打工,长期与父母分开,由爷爷奶奶照看或其他亲人照看的儿童,这类儿童从小就失去了父母在身边的关爱,他们普遍会厌学,敏感,不自信,焦虑,容易感觉无助、孤独,并且比较容易叛逆。他们绝大多数来自农村,无疑没有父母在身边陪伴长大的农村留守儿童的家庭教育是值得我们研究和深思的。
关键词:
关键词:留守儿童 ;
关爱 ;
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