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跨学科视角下的博物馆地理研学课程设计——以中华农业文明博物馆为例
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杜凡
郭文
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地理教学
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研学旅行
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2024年15期 |
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基于在地化教育培养高中生地理批判性思维的教学设计——以“农业区位因素及其变化”为例
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沈素琴
安珍妮
吴涛
张建珍
葛佳浩
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地理教学
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教学研究
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2024年04期 |
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新时代农业类高职院校赋能乡村振兴的路径探索
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高展澍
詹其仙
林莉
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福建教育
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关注
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2024年44期 |
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明清时期的玉米、甘薯是否高产?
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吴犇
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中学历史教学
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教学内容研讨
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2024年10期 |
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恩格斯农业合作化思想及其现实启示——基于《法德农民问题》的文本分析
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张远向
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中学政治教学参考
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成长空间_读书札记
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2024年36期 |
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核心素养视角下农业文化遗产研学活动设计——以增城荔枝农业文化遗产为例
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邓碧松
谢红彬
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中学地理教学参考
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拓展_研学实践
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2024年30期 |
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“三种未来”理论的高中地理课堂教学设计探究——以人教版必修第二册“农业区位因素”为例
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耿旭洁
华红莲
王苡锟
张琴
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中学地理教学参考
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教学_人教走廊
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2024年29期 |
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广东省休闲农业旅游资源时空格局及影响因素
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吴清
冯嘉晓
张泽佳
张安迪
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中学地理教学参考
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拓展_多元地理
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2024年24期 |
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基于交互协同教学模式的地理与生物学融合教学设计——以“农业区位因素”为例
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李希雅
朱佳鹏
万敏
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中学地理教学参考
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拓展_学科融合
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2024年20期 |
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大概念理念下的地理复习课设计策略
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李健
姜秀琴
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中学地理教学参考
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评价_备考交流
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2024年13期 |
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精准扶贫背景下依托乡土情境培养地理核心素养的实践研究——以“农业区位因素”为例
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安晓雨
高莉扬
张建军
姜杰
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中学地理教学参考
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教学_课堂教学
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2024年09期 |
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中国式现代化给初中地理教学带来的机遇、挑战和启示
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殷文韬
熊志聪
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中学地理教学参考
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视点_专题策划_中国式现代化与地理教学
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2024年01期 |
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挖掘乡村植物资源 开发“干花制作”课程
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李飞凤
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中学生物教学
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教学实践与课程资源_教学链接
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2024年06期 |
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新时代农业高职院校开展耕读文化教育的思考
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朱剑波
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教育视界
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智行_院校治理
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2023年24期 |
505 |
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计算机技术在农业机械管理中的应用探讨
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何任调
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新潮电子
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工程技术
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2023年06期 |
399 |
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乡村振兴下农业技术推广模式初探
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杨瑞芳
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新潮电子
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本刊特稿
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2023年01期 |
443 |
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农业信息化背景下玉米高产栽培技术要点
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焦芸
赵淼
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文渊·高中版
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理论研究
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2020年11期 |
566 |
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中职现代农艺专业人才培养的实践研究
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胡宝红
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文渊·中学版
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职教论坛
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2020年12期 |
521 |
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浅谈后疫情时代农业产业化发展脱贫策略
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莫露露
李纯真
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文渊·中学版
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经营管理
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2020年11期 |
516 |
0 |
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探讨如何推广绿色农业种植技术
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王杰
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文渊·小学版
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理论研究
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2020年12期 |
585 |
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