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	题名	作者	刊名	栏目	年/期	阅读量	被引	获取
	城乡义务教育一体化阶段教师资源配置缺陷及优化路径研究	邬德利	教育科学研究	教师教育	2024年10期	0	1

城乡义务教育一体化阶段教师资源配置缺陷及优化路径研究

作者：邬德利

机构：北部湾大学东密歇根联合工程学院

期刊《教育科学研究》

2024年10期

75-82 ，共8页

摘要：在城乡义务教育一体化阶段，教师资源均衡配置是实现教育一体化发展的重要条件。通过对H省M县的调研，发现M县城乡义务教育师资配置存在许多问题，主要表现为：城乡教师资源配置方式与城乡义务教育一体化发展步伐不适应，城乡教师资源配置标准与城乡义务教育一体化发展均衡不匹配，城乡教师资源配置结构与城乡义务教育一体化发展实质不协调，城乡教师资源配置管理与城乡义务教育一体化发展需求不同步。城乡义务教育一体化阶段教师资源配置的失衡，从根本上讲，是城乡二元结构发展差距的巨大缩影。为此，提出城乡教师资源均衡配置的优化路径：构建新发展格局，加强城乡义务教育一体化教师资源配置的互动性；构建新发展环境，优化城乡义务教育一体化教师资源配置的系统性；构建新发展标准，重塑城乡义务教育一体化教师资源配置的公共性；构建新发展方式，增强城乡义务教育一体化教师资源配置的可行性。

关键词：城乡义务教育；教师资源配置；优化路径；

被引数：1

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