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	“四位一体”：大思政教育的东湖小学模式——浙江省宁波市鄞州区东湖小学思政育人创新实践	夏利波	华夏教师	学校_学校管理	2025年07期	0	0

“四位一体”：大思政教育的东湖小学模式——浙江省宁波市鄞州区东湖小学思政育人创新实践

作者：夏利波

机构：浙江省宁波市鄞州区东湖小学

期刊《华夏教师》

AMI入库期刊

2025年07期

11-13 ，共3页

摘要：浙江省宁波市鄞州区东湖小学通过“四位一体”思政教育模式，涵盖思政课程及课程思政、实践思政、榜样思政和管理思政等内容，多维度加强小学生思政教育。该模式结合生动教学、跨学科融合、实践活动和树立精神等，旨在培育新时代接班人的核心素养，更好地培养全面发展的新时代接班人。

关键词：小学思政育人； “四位一体” ；创新实践；

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