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APN排班与护士
层级管理
在重症监护病房中的应用效果分析
赵玲
覃琼华
黄良飞
爱情婚姻家庭
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护士分
层级管理
在护理管理中的成效分析
张宏宇
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产教融合背景下高职院校兼职教师发展路径探析
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2021年04期
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APN排班与护士
层级管理
在重症监护病房中的应用效果分析
作者:
赵玲
覃琼华
黄良飞
机构:
中国人民解放军联勤保障部队第九二三医院
期刊
《爱情婚姻家庭》
2022年15期
155-156 ,共2页
摘要:APN排班模式,是指按照三班的原则安排班次,并对护士进行层级管理,相比传统的排版模式来说,APN排班与护士层级管理可以有效的改善传统排班模式当中的弊端,降低交班环节中的安全隐患,实现从管理结构上进行优化,落实人性化管理,提高管理效率,以病人为中心,为病人提供优质服务,促进护士专业能力发展。加强医生与护士之间的合作交流,使交接班清晰度增加,从而进一步提高医疗服务质量为病人提供更加优质的医护服务,本文主要围绕APN排班与护士层级管理在重症监护病房中的应用效果展开相关的阐述。
关键词:
APN排班 ;
护士
层级管理
;
重症监护病房 ;
应用策略 ;
应用效果
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护士分
层级管理
在护理管理中的成效分析
作者:
张宏宇
机构:
吉林省敦化市医院护理部 吉林敦化 133700
期刊
《中国保健营养》
2021年10期
159 ,共1页
摘要:探讨观察护士分层级管理在科室护理中的应用价值。方法 2019.7—2020.9,抽取本院科室收治的100例住院患者展开研究,基于不同护理模式将患者分组,分别实施常规基础护理(对照组,n=50例)、护士分层级管理(观察组,n=50例),对比两组护理质量评分(医患沟通、护患沟通、医护患关系、护理技能、人文关怀)以及护理质量等相关指标。结果 观察组护理质量评分(医患沟通、护患沟通、医护患关系、护理技能、人文关怀)高于对照组(P<0.05)。观察组护理满意度100%大于对照组78%(P<0.05)。
关键词:
护士分
层级管理
;
常规护理 ;
科室护理 ;
护理质量 ;
护理满意度
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产教融合背景下高职院校兼职教师发展路径探析
作者:
李云龙
机构:
(重庆公共运输职业学院 重庆 402247)
期刊
《科学咨询》
2021年04期
94
摘要:摘 要:高职院校兼职教师,是职业院校教师队伍的重要补充,但同时兼职教师队伍的建设与管理尚存在许多瓶颈,本文分析了职业院校兼职教师发展遇到的困境,并且从经费管理、培训、制度、岗位等方面给了相关的建议。
关键词:
兼职教师 ;
经费保障 ;
专业培训 ;
层级管理
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