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学业质量标准对道德与法治教学的启示与思考
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安子琴
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课程教材教学研究(上半月刊)
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课程教材
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2024年10期 |
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语文教学与书法教育同步协调的方法探析
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陈雅惠
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课程教材教学研究(上半月刊)
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课堂实践
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2024年08期 |
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绘本走进数学教学的优化路径
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葛青晏
高欣楠
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课程教材教学研究(上半月刊)
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教改动态
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2024年08期 |
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指向素养的精准设问追问设计法初探
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李琳
陈潇菡
丁栋兴
郑祖槐
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地理教学
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教学经验
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2024年03期 |
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理解试题思辨性,区分阅读文本类别和阅读方式的差异——谈2024年新高考Ⅰ卷现代文阅读的2道选择题选项
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吴东生
郭欢
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语文教学与研究
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考试与评价
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2024年12期 |
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整合与创新：小学音乐大单元主题教学的实践研究——以音乐中的动物为例
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何立飏
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小学教学设计
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综合
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2024年S1期 |
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社会主义核心价值观融入小学英语课堂的路径探究
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吴梅姐
林梅煌
吴淑霞
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小学教学设计
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英语
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2024年S1期 |
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核心素养目标下的小学英语教学方法新探
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薛晶
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小学教学设计
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英语
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2024年S1期 |
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小学数学课程与现实生活相结合的教学方法研究
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唐婷
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小学教学设计
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数学
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2024年S1期 |
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在数形结合中培养小学生数学运算能力
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逄崇
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小学教学设计
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数学
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2024年S1期 |
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小学语文阅读教学中批判性思维能力的培养方法
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杨幻
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小学教学设计
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语文
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2024年S1期 |
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教学语言对转变教学方式的价值探寻与实施路径
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陆早才
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小学教学设计
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教学新论
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2024年34期 |
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以教学方式系统性变革 促高质量语文课堂生成
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寇晓燕
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语文教学通讯
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人物·论坛_人物
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2024年30期 |
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新时代中学思政课教师的专业知识体系建构
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刘石成
罗玉碧
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福建教育
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关注
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2024年42期 |
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中学语文课堂教学的基本走向——基于各省级单位推荐优秀教学课例的分析
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王本华
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课程.教材.教法
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学科研究
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2024年09期 |
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意象·语言·主题——《短诗五首》教学三维解读
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李爱红
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中学语文教学参考
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综合·发展_教学随笔
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2024年39期 |
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文本差异视角下的三种语文教学方式
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张艳惠
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中学语文教学参考
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综合·发展_教学备参
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2024年23期 |
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深度挖掘不同版本教科书对交变电流有效值的定义
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龙海文
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中学物理教学参考
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教学时空_教法学法
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2024年28期 |
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高中生物学阅读教学的方法与路径
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陈海燕
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中学生物教学
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教育理论与教学研究_教学研究
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2024年36期 |
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互动视角下信息技术在高中数学教学中的应用研究
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张发兴
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高考
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课程创新
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2024年36期 |
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赣公网安备 36012102000372号
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赣B2-20210313
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