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下中职班主任实施班级管理的方法分析
杜美萍
文渊·高中版
职教论坛
2020年07期
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新媒体视域
下高校思政教育“获得感”提升路径探究
陈雯
真情
德育教育
2021年04期
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新媒体视域
下中职班主任实施班级管理的方法分析
作者:
杜美萍
机构:
晋中市太谷区职业中学校
期刊
《文渊·高中版》
2020年07期
46 ,共1页
摘要:在科技水平进步发展的背景下,多样化先进教育手段逐渐涌现,与此同时也改变了班主任教学管理工作。新媒体视域下中职学校班主任开展管理工作时,应做到与时俱进,基于自身教学理念及教学方式的不断丰富,跟随时代发展步伐创新班级管理工作。新媒体时代,各行各业发展过程都开始注重新媒体途径的选择,此时班主任班级管理工作开展时,也应对新媒体技术加以借鉴,借此优化并创新班级管理工作方式方法的同时,使得班级管理效用得以最大化发挥,有效规范并促使学生自觉规范言行举止。
关键词:
新媒体视域
;
中职班主任 ;
班级管理 ;
实施方法
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新媒体视域
下高校思政教育“获得感”提升路径探究
作者:
陈雯
机构:
贵州商学院马克思主义学院
期刊
《真情》
2021年04期
271-272 ,共2页
摘要:当今世界科技飞速发展以及信息时代的来临预示着将有大量的信息科技融入生活当中。在当代的教育领域之中,高校教育是为培养新时代的素质人才的重要方式。众所周知,当今的教育目标是培养素质型人才,而大学生已成为时代新人的培养对象。简而言之,素质教育培养是需要高尚的品格和完整的人格塑造。在培养过程当中必不可少的是建立学生的高素质和思想政治意识。在各大高校思想政治的教育中,思政教育是贯穿整个高校教育过程,这对于塑造高尚人格的教育目标具有重要意义。在当代新视域的媒体下,高校课程的思政教育会发生怎样的路径变化?以下是本文对其进行探究。
关键词:
新媒体视域
;
高校思政 ;
获得感提升研究
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