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构建中职《
新能源汽车技术
》课程活力课堂的教学实践
董道勤
文渊·小学版
职教论坛
2021年02期
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基于教学资源库的线上线下融合教学模式研究与实践
陈宝利
郭翠娟
爱情婚姻家庭·下旬
教育研究
2021年07期
804
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构建中职《
新能源汽车技术
》课程活力课堂的教学实践
作者:
董道勤
机构:
安徽省徽州学校
期刊
《文渊·小学版》
2021年02期
16 ,共1页
摘要:当今社会是经济与科学技术迅速发展的社会,每天都有各式各样的新概念与新技术出现在我们的面前。汽车作为极大程度改善我们出行方式的交通工具,为我们带来了很大的便利。新能源汽车技术的出现,是一次历史性的变革,它首次从能源问题上解决汽车的动力问题以及造成的环境问题。在国家的号召下,各个中职学校也开启了《新能源汽车技术》的教学,其目的是让学生了解最新的技术,感知到未来汽车发展的趋势,有一技之长来应对当下汽车行业变化的时局。本文将针对新能源汽车这一技术,对其具体的教学思路、教学方法进行探讨,并且构建活力课堂。
关键词:
新能源汽车技术
;
活力课堂 ;
教学实践
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基于教学资源库的线上线下融合教学模式研究与实践
作者:
陈宝利
郭翠娟
机构:
汝州职业技术学院
期刊
《爱情婚姻家庭·下旬》
2021年07期
47 ,共1页
摘要:针对教学资源库建设和应用脱离的实际问题,探索将资源库线上教学模式和线下课堂、实训教学等有机结合的方法,以学生能力培养为目标,丰富原有课程资源,按认知规律和能力本位导向重构、优化课程,形成模块化的课程体系,实现资源库建设动态化。根据就业岗位的要求和在职业领域(生涯)可持续发展的要求,优化资源库内容,创新资源库的应用教学模式。
关键词:
教学资源库 ;
线上线下融合教学 ;
新能源汽车技术
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