| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 生成式人工智能赋能高中生编程学习与问题解决的个案观察 | 季金杰 | 现代教学 | 数字化赋能教学变革 | 2024年S2期 | 0 | 0 |
赣公网安备 36012102000372号
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赣B2-20210313
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