题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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读中学写,明确“情节安排”与“角色设定”——谈三年级上册编写童话的基本策略 | 肖莉 | 小学语文 | 教学探索 | 2024年01期 | 0 | 0 | ||
地下(上)空间不动产单元编码技术研究 | 臧玲玲 | 文渊·高中版 | 理论研究 | 2020年07期 | 465 | 0 | ||
情境教学模式在酒店会计线上教学中的应用研究 | 刘金梅 | 文渊·中学版 | 理论研究 | 2020年06期 | 529 | 0 | ||
做好建筑资源再利用,增添新基建环保内涵 | 苏北 | 商业2.0·市场与监管 | 业界交流 | 2021年07期 | 1089 | 0 |