| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 初中写作教学的过程化审视与策略优化研究——基于广东省深圳市的作文教学现状调查 | 刘文军 | 语文教学与研究 | 写作 | 2025年03期 | 0 | 0 |
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赣B2-20210313
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