| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 民办高校教学督导在通识课程教学质量督导中的作用及困境分析——以重庆移通学院为例 | 李梦瑶 | 科学咨询 | 高等教育 | 2021年02期 | 1048 | 0 |
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赣B2-20210313
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