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新课标下初中道德与法治课有效教学研究
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王文爽
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人生与伴侣
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教苑论坛
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2025年09期 |
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在思辨写作中优化伦理认知
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程载国
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语文教学通讯
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表达_说理与思辨
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2025年07期 |
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新时期高一年级德育实施的校本探索
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刘海
夏敏
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现代中小学教育
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德育探索
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2025年07期 |
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高中学生道德判断发展现状及培育路径——基于全国13614名高中生的调查研究
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张亚琦
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现代中小学教育
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德育探索
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2025年07期 |
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核心素养下的小学道德与法治项目化学习新探
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董莉彬
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华夏教师
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课程_教学理论与方法
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2025年10期 |
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核心素养下小学道德与法治大单元主题教学的策略研究
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王杨钧
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华夏教师
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课程_教学新探
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2025年09期 |
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育人导向下初中道德与法治作业设计案例研究
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刘殷莎
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华夏教师
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课程_课题研究
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2025年07期 |
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新媒体技术在初中道德与法治课堂中的应用与实践
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吴国志
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华夏教师
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课程_课题研究
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2025年06期 |
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生活化视域下初中道德与法治教学的创新路径
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张传海
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华夏教师
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课程_教学新探
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2025年05期 |
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德润心灵 以心育德——基于学生积极心理品格提升的德育心育融合模式构建
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刘祥琴
陈红
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华夏教师
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视点_德育
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2025年03期 |
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项目化学习：初中道德与法治教学关系之变
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杨玉霞
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华夏教师
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学生_成长指导
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2025年02期 |
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从“碎片化”到“系统性”：大单元视域下小学道德与法治教学策略新探
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盛燕
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华夏教师
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课程_教学新探
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2025年01期 |
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基于道德与法治理念的校本课程开发策略
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赵丽君
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华夏教师
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课程_课题研究
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2025年01期 |
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关于用好小学道德与法治新教材的思考
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栾翔飞
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现代教学
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教学经验_政治
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2025年S1期 |
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小学道德与法治教学有效融入劳动教育的实践研究
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陆惠忠
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现代教学
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思政课教学
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2025年12期 |
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“三精”教法塑造道德与法治学科高阶思维
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马云影
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现代教学
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思政课教学
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2025年12期 |
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基于数据循证的初中道德与法治课堂教学行为分析改进——以七年级“薪火相传的传统美德”一课为例
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周董云
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现代教学
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专题研究_崇明区数智循证教研实践
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2025年11期 |
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循证教研赋能初中道德与法治课堂的深度变革——以六年级“滋养心灵”一课为例
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施雯俊
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现代教学
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专题研究_崇明区数智循证教研实践
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2025年11期 |
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数据循证教研赋能初中道德与法治学科教学的实践探索
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刘逊傲
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现代教学
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专题研究_崇明区数智循证教研实践
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2025年11期 |
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初中道德与法治课体验式教学的设计与实施
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徐婉迪
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现代教学
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思政课教学
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2025年10期 |
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赣B2-20210313
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