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	题名	作者	刊名	栏目	年/期	阅读量	被引	获取
	高校学生音乐修养之生活化教学维度研究	陈双媚	文渊·高中版	高教研究	2020年09期	545	0
	浅谈管乐室内乐教学中合奏能力与整体音乐效果的关系	龚志甫	文渊·高中版	文体艺术	2021年06期	607	0

高校学生音乐修养之生活化教学维度研究

作者：陈双媚

机构：嘉应学院医学院

期刊《文渊·高中版》

2020年09期

3-4 ，共2页

摘要：生活化教学是生活化情景、生活化语言、生活化素材的合理运用，但是多用于中小学音乐课程，而在高校音乐课程中少有研究。但是音乐本身便是生活元素，脱离生活化的音乐课堂，很难真正培养学生的音乐修养。为了进一步探讨高校音乐修养的生活化教学维度，进行了实验对比研究，发现生活化教学对培养学生节奏感、增强乐理知识理解、提高音乐情感领悟均具有积极作用，更对学生音乐修养的培育具有显著作用。

关键词：高校教学；音乐修养；生活化

阅读量：545

下载量：0

被引数：0

浅谈管乐室内乐教学中合奏能力与整体音乐效果的关系

作者：龚志甫

机构：四川文化艺术学院

期刊《文渊·高中版》

2021年06期

80-81 ，共2页

摘要：在管弦表演教育中，管乐室内乐重奏艺术是相对比较重要的课程之一。室内乐的每一种乐器，每一声部都是独立的一个个体，因此，要想演奏好室内乐重奏曲，需要的是各个乐器的相互配合，发挥每个乐器的演奏技巧，使每个乐器都能深入音乐，只有这样，才能将音乐的整体效果达到最好。

关键词：室内乐；管乐重奏；音乐效果；合奏能力；乐队演奏；音乐修养；木管乐器

阅读量：607

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