首页

在线投稿

在线选题

学者主页

学术机构

互知阅读

教研活动

开通VIP

登陆

浏览历史> 收藏> 个人中心>

全部

期刊

文献

标题

作者

单位

摘要

关键词

栏目

基金

文献检索

高级检索期刊导航

包含全部检索词

包含精确检索词

包含至少一个检索词

作者

出版物

发表时间

-

找到3条结果

第1/1页

全选已选文献： 0 清除

导出/参考文献

排序：默认排序发表时间 ↓ 被引量阅读量

	题名	作者	刊名	栏目	年/期	阅读量	被引	获取
	小学Python编程教学的逆向设计与实施	文如意	文渊·高中版	教育天地	2021年05期	680	0
	浅谈Scratch编程在小学教育中的作用	周颖	文渊·小学版	教育天地	2021年04期	574	0
	基于Scratch编程软件发展学生计算思维的研究	史依	文渊·中学版	德育教育	2021年03期	627	0

小学Python编程教学的逆向设计与实施

作者：文如意

机构：江西省南昌市站前路学校

期刊《文渊·高中版》

2021年05期

213 ，共1页

摘要：随着时代的迅速发展、科技的不断进步，人工智能领域逐渐步入人们的日常生活中。随之进入人们视野中的一个词“Python”也在流行。Python语言由荷兰数学和计算机学研究学会的GuidovanＲossum于1990年初设计的，它是一种解释型脚本语言，应用极为广泛。Python语言有如此大的发展，离不开Python语言本身的优势，以及它优越的性能。Python程序设计语言是一种面向对象、有很强扩展性的解释型语言，Python语言简单易学，同时它是免费开源的，它的每一个模块和库都是开源的，并且代码都可以在网上找到。

关键词：小学； Python编程教学；逆向设计；实施方法

阅读量：680

下载量：0

被引数：0

浅谈Scratch编程在小学教育中的作用

作者：周颖

机构：江西省南昌市站前路学校

期刊《文渊·小学版》

2021年04期

221 ，共1页

摘要：众所周知，在小学阶段，很多学生对综合知识的储存量是比较低的，他们对于信息技术的掌握还处于零阶段。如果在课堂上利用信息技术，由于他们对这项技术相对陌生，很大可能会影响老师的教学效果。为了防止这种现象的发生，有必要在小学阶段逐渐引入Scratch应用，因为这款软件具有明显的使用优点，不仅能够提高课堂教学质量，还能提升学生的学习兴趣。基于此，本文章对Scratch编程在小学教育中的作用进行探讨，以供相关从业人员参考。

关键词： Scratch编程；小学教育；作用

阅读量：574

下载量：0

被引数：0

基于Scratch编程软件发展学生计算思维的研究

作者：史依

机构：江西省南昌市站前路学校

期刊《文渊·中学版》

2021年03期

37 ，共1页

摘要：在信息技术的课堂中，重点是让学生掌握一门技术性知识，让学生懂得运用计算机区解决问题。编程思维是运用计算机发现问题时，通过一些专门的计算机语言和语法结构给计算机下指令，构建解决计算机程序设计的思维模式。编程思维更注重的是解决程序设计时思维模式，而不是编程需要应用的复杂语法和深度语言。

关键词： Scratch编程；软件发展；计算思维

阅读量：627

下载量：0

被引数：0

全选已选文献： 0 清除

导出/参考文献

导出/参考文献（0）

PDF在线阅读

价格：0.00元

微信支付

支付宝支付

国家新闻出版总署

中国期刊协会

中国知网

互知教育

国家图书馆

国家版权局

中国记者网

中国文明网

中国农家书屋网

中国全民阅读网

关于我们版权公告客服中心在线咨询用户建议 PDF在线工具

Copyright © 2021-2025 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持：道然科技

sasa

互知学术

sasa

全科互知