浅谈在初中生物课程中对学生创新思维的训练
赵军
生物科学技术是自然界科学研究中的基本学科一种,是科学研究生活现状与生存规律的一种天然科学技术。其中,生物学的丰富多彩和奇异的自然现象,都会使人产生了探索和求知的愿望,而好奇和探究的愿望又会促使了学习者形成动力并产生思考,进而对许多现状提出疑问,从而引发了学习者对生物学科内涵的探索,在探究的过程中带动了学习者对创新性思想的产生,从而培养了学习者善于思考和思维创造性思想的学习习惯。
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