双减下的小学语文作业设计研究策略
李雨泽
在小学阶段,语文作为一门重要学科,它可以促进阅读、写作、文学审美、口语交际和文化素质的提高。但是,由于语言知识的广博和博大,在有限的课堂上,学生很难完全掌握。所以,课外家庭作业的重要性也就更加突出了。但是,有些教师布置的作业太多,给学生带来了很大的压力。因此,应采取“双减”的措施,减少学生的家庭作业负担,确保学生的身体和心理健康。
(共2页)
~~ 试读结束 ~~
全文下载 1.0 元