教育戏剧融入高中英语阅读教学的实施策略
杨茜
随着教育戏剧正式被写入新课程标准,教育戏剧以其全人教育的功能受到我国基础教育界的广泛关注和推广。教育戏剧与英语课程的结合为英语教学的发展带来了全新的动力,文章以人教版高中英语选择性必修第三册Unit4的语篇“ASuccessfulFailure”为例,阐述如何在高中英语阅读教学中有机融入教育戏剧元素,从而更好地促进学生英语核心素养的发展。
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