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例析有机合成的三大思路

姜学媛

山东省泰安市宁阳县复圣中学

有机合成是高中化学的重要内容,在考试中常作为压轴题呈现,要求学生能利用所学知识,结合宏观辨识与微观探析,从物质的微观层面理解其组成、结构和性质,通过观察、分析、比较、类推、归纳、迁移等方法,提取题干信息,合成新的有机化合物．1正向思维这种思维方法是根据原料的结构和性质,依据每一步的反应条件,明确每一步反应的实质,逐一推出每一步变化生成的物质,达到合成有机物的目的．
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【栏　目】 考题分类评析
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育学
【出　处】 《高中数理化》2024年02期 第47-49页 （共3页）

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高中数理化（2024年02期）

导出/参考文献
[1]姜学媛，. 例析有机合成的三大思路[J]. 高中数理化 . 2025(02): 47-49.

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