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打造产教融合新生态,助推新质生产力发展——以重庆工业职业技术学院为例

周传德

重庆工业职业技术学院

通过梳理有关政策背景,解析新质生产力时代产教融合新生态的基本内涵,可以明晰助推新质生产力发展的产教融合新生态的基本特征:以新型组织形式为载体、以深度融合资源共享为标志、以价值共创为突破口、以制度创新为根本保障。在此基础上,对打造产教融合新生态的典型案例进行分析及总结,提出立足“三载体”,凝聚产教融合新合力;实现“三融合”,打造校企合作新范式;依靠“三聚力”,扩大中国职教新影响等打造产教融合新生态的基本路径。
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【栏　目】 关注
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育学
【关键词】 新质生产力 ; 产教融合 ; 新生态 ;
【出　处】 《福建教育》2024年30期 第4-8页 （共5页）

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福建教育（2024年30期）

导出/参考文献
[1]周传德，. 打造产教融合新生态,助推新质生产力发展——以重庆工业职业技术学院为例[J]. 福建教育 . 2025(30): 4-8.

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《打造产教融合新生态,助推新质生产力发展——以重庆工业职业技术学院为例》

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