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革命传统教育视域下初中地理跨学科主题作业设计

单梦凡 吴志挺 曾玮

华南师范大学地理科学学院

跨学科主题学习是《义务教育地理课程标准（2022年版）》的新增内容，兼具“跨学科性”和“主题统整性”。而将革命传统教育融入教学是当前基础教育课程改革的重要任务。因此，在跨学科主题作业中融入革命传统教育的内容具有重要的育人价值。本文基于多学科融合，探索地理跨学科主题作业设计的基本路径，并以“走进延安”为作业设计案例，帮助学生深入了解黄土地上孕育的璀璨革命传统。
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【栏　目】 初中地理
【分　类】 中等教育
【关键词】 初中地理 ; 跨学科主题作业 ; 作业设计 ; 革命传统教育 ;
【出　处】 《地理教学》2024年07期 第32-37页 （共6页）

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地理教学（2024年07期）

导出/参考文献
[1]单梦凡，吴志挺，曾玮，. 革命传统教育视域下初中地理跨学科主题作业设计[J]. 地理教学 . 2024(07): 32-37.

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