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熟习语言策略 提高运用技能——全国新高考Ⅰ卷、八省联考卷与全国Ⅰ卷语言文字运用题之比较

陈建 岳国精

湖北省黄石市教育科学研究院 湖北省黄石市第三中学

语言文字运用类高考命题的变化是大势所趋，主要是因为该考点的知识结构复杂，应用技能多样，学生能在具体运用中表现出不同层次的能力，更是为了学生未来在面对具体的交际对象、场景、任务时，能正确地遣词造句，准确地表情达意，有效甚至是出色地完成语言交际任务。
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【栏　目】 新高考_考场报告
【分　类】 文化、科学、教育、体育 中等教育
【出　处】 《高中生学习·阅读与写作》2021年04期 第4-6页 （共3页）

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高中生学习·阅读与写作（2021年04期）

导出/参考文献
[1]陈建，岳国精. 熟习语言策略 提高运用技能——全国新高考Ⅰ卷、八省联考卷与全国Ⅰ卷语言文字运用题之比较[J]. 高中生学习·阅读与写作 . 2021(04): 4-6.

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《熟习语言策略 提高运用技能——全国新高考Ⅰ卷、八省联考卷与全国Ⅰ卷语言文字运用题之比较》

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