优质护理协同健康教育对输尿管结石术后患者自理能力的影响
王玉萍
探索输尿管结石术后患者选择优质护理协同健康教育对患者自理功能的影响。方法 选择我院2020年2月—2021年2月收治的104例输尿管结石术后患者作为研究对象，随机分两组，观察组与对照组各52例，对照组选择常规护理干预，观察组在此基础上选择优质护理协同健康教育，观察两组患者的生活质量与术后并发症。结果 护理后观察组患者的生理功能、心理状态、社会职能、躯体功能各项评分高于对照组，组间数据差异有统计学意义（P＜0.05）。观察组患者并发症发生率3.85%低于对照组并发症发生率为15.38%，组间对比差异有统计学意义（P＜0.05）。
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