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基于核心素养的小学语文分层教学探究

禹文娟

东营市东营区胜园街道中心学校

素质教育与新课改提出，教学工作也关注学生的个体差异，尊重其要求，保护其自尊心，并且从知识、技能、情感态度出发，提高学生的综合素质。为了促使学生获得全面发展，紧跟教学改革步伐，就可以注重分层教学法的应用。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 核心素养 小学语文 分层教学
【出　处】 《文渊·高中版》2021年04期 第290页 （共1页）

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文渊·高中版（2021年04期）

导出/参考文献
[1]禹文娟. 基于核心素养的小学语文分层教学探究[J]. 文渊·高中版 . 2021(04): 290.

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