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探索性情境创设,存在性问题探究—以圆锥曲线中的综合应用问题为例

高嘉

江苏省淮安市淮海中学

探索性问题,既是一类古老的题型,也是一类创新应用的题型,是试卷命题中的一颗常青树,也是备受各方关注的一类综合应用问题。而有关圆锥曲线中依托探索性创设情境的存在性问题,是每年高考数学试卷中的一类常见题型,其以点的存在性、直线的存在性及参数的存在性等方式巧妙设置,利用对应要素的存在性探究来分析与求解,成为全面考查数学基础知识、数学思想方法及数学关键能力等方面的综合应用问题之一,常考常新,创新新颖。
【栏 目】 创新题追根溯源
【分 类】 数理科学和化学
【出 处】 《中学生数理化(高考数学)》2024年12期 第14-16页 (共3页)

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导出/参考文献
[1]高嘉. 探索性情境创设,存在性问题探究—以圆锥曲线中的综合应用问题为例[J]. 中学生数理化(高考数学) . 2024(12): 14-16.

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《探索性情境创设,存在性问题探究—以圆锥曲线中的综合应用问题为例》

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