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初中历史跨学科主题学习活动探究

何纯柳

广东省深圳市龙岗区华中师范大学龙岗附属中学[集团]坪地中学

《义务教育历史课程标准（2022年版）》强调以“立德树人”为根本任务,明确提出以培养学生历史学科核心素养为目标,使学生通过历史课程的学习逐步形成正确价值观、必备品格和关键能力。课程标准在课程内容部分新增跨学科主题学习板块。所谓跨学科主题学习,是指将分散在不同学科或领域中的具有共同属性、相互关联的教学内容进行整合而形成的一个新的学习主题,其目的是以促进学生历史学习方式的转变,培养学生运用多学科知识和技能进行综合探究的能力[1]。
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【栏　目】 学生成长指导_综合探究
【分　类】 中等教育
【出　处】 《中学历史教学参考》2024年26期 第29-32页 （共4页）

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中学历史教学参考（2024年26期）

导出/参考文献
[1]何纯柳，. 初中历史跨学科主题学习活动探究[J]. 中学历史教学参考 . 2025(26): 29-32.

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