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“河南省非物质文化遗产”试题设计

彭清思 程健

华中师范大学人工智能教育学部 武汉市光谷第二高级中学

一、试题设计阅读图文材料,回答下列问题。河南省是中华文明重要的发祥地,广泛分布着丰富的非物质文化遗产[1]。近年来,随着电视、网络等的普及,以及新艺术形式的涌现,河南省民间传统艺术渐遭冷落,生存空间逐渐萎缩。鉴于此,河南省政府相关部门启动了对非物质文化遗产的保护工程,努力让非遗成果惠及人民群众。图1为河南省非物质文化遗产分布图。
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【栏　目】 评价_原创试题
【分　类】 中等教育
【出　处】 《中学地理教学参考》2024年07期 第72-73页 （共2页）

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中学地理教学参考（2024年07期）

导出/参考文献
[1]彭清思，程健，. “河南省非物质文化遗产”试题设计[J]. 中学地理教学参考 . 2025(07): 72-73.

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《“河南省非物质文化遗产”试题设计》

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