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音乐教育课程思政质量提升进路

刘泽源 刘波

泰国西那瓦国际大学

自课程思政理念提出以来,各级各类学校均将课程思政教学改革作为育人工作的首要任务,积极推动思政教育与专业教育融合.对音乐教育而言,课程思政能够充分挖掘音乐中蕴含的思政元素,实现美育与德育有机结合,促进学生艺术素养、思想道德情操与政治素质全面发展.由王春梅编著、经济科学出版社出版的《音乐学专业课程思政教学指南》一书,具有较高学术价值和实用价值,为音乐学专业课程思政教学提供了全面指导和建议.作者在书中详细阐述了音乐学专业课程思政教学的目标、原则和方法,提供了丰富案例,为教师开展课程思政教学工作提供了重要指导,对于音乐教育课程思政教学具有良好的参考价值.
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【栏　目】 学术品读
【分　类】 中等教育
【出　处】 《中学政治教学参考》2024年04期 第100页 （共1页）

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中学政治教学参考（2024年04期）

导出/参考文献
[1]刘泽源，刘波，. 音乐教育课程思政质量提升进路[J]. 中学政治教学参考 . 2025(04): 100.

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