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算法推荐赋能思政教育三维探讨

洪娟

江苏联合职业技术学院

随着数字化的迅速发展,灌输式教育模式正在被重新塑造,思政教育在这一变革下呈现更加贴近生活、富有活力的发展趋势。在此背景下,算法推荐技术的应用为思政教育提供了新的发展机遇,同时也带来一系列挑战。基于此,在明确算法推荐赋能思政教育内在逻辑的基础上,分析算法推荐赋能思政教育在立场偏向、独立思考、共识凝聚、群体极化等方面存在的现实困境,进而从多个层面提出赋能实践路径。
【栏 目】 活水天成_情境在线
【分 类】 中等教育
【出 处】 《中学政治教学参考》2024年19期 第74-76页 (共3页)

相关文献

导出/参考文献
[1]洪娟,. 算法推荐赋能思政教育三维探讨[J]. 中学政治教学参考 . 2025(19): 74-76.

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《算法推荐赋能思政教育三维探讨》

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