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语文课程的育人方式

陆志平

教育部中小学语文课程标准研制组修订组

本文通过多重视角观照,研究新时代语文课程“实践—养成”型的育人方式,揭示其综合性、实践性、生活化的基本特征,回答语文课程怎样培养人的问题。
【栏 目】 教学研究_学科育人
【分 类】 中等教育
【出 处】 《基础教育课程》2024年01期 第58-62页 (共5页)

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导出/参考文献
[1]陆志平,. 语文课程的育人方式[J]. 基础教育课程 . 2025(01): 58-62.

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《语文课程的育人方式》

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