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一样“拒绝” 别样“意趣”——《陈情表》《与山巨源绝交书》比较阅读

童县城

安庆第一中学

《陈情表》《与山巨源绝交书》都表达了作者不愿出仕的志向,但两者的思想内核、行文节奏与作者的性情品质并不一致。教师引导学生进行比较阅读,有助于培养其感受分析、比较归纳与质疑能力,进而使学生喜爱文化经典作品,并为其打下传统文化的精神根基。
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【栏　目】 对话·读写_阅读有理
【分　类】 中等教育
【关键词】 比较阅读 ; 思想内核 ; 行文节奏 ; 性情品质 ;
【出　处】 《中学语文教学参考》2024年09期 第60-62页 （共3页）

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中学语文教学参考（2024年09期）

导出/参考文献
[1]童县城，. 一样“拒绝” 别样“意趣”——《陈情表》《与山巨源绝交书》比较阅读[J]. 中学语文教学参考 . 2025(09): 60-62.

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《一样“拒绝” 别样“意趣”——《陈情表》《与山巨源绝交书》比较阅读》

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