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“同步练”:单元学习的必要支撑
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潘增妹
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中学语文教学参考
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综合·发展_考评论坛
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2024年27期 |
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繁花深处觅幽径——构建“诗词单元整合教学”
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李文婷
凌雷
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中学语文教学参考
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综合·发展_教学备参
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2024年27期 |
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基于量化标准的作文流水互评教学
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张辉
靳顺高
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中学语文教学参考
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综合·发展_教学备参
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2024年27期 |
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余光中《乡愁》中的“愁”
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杨晓迪
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中学语文教学参考
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综合·发展_教学随笔
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2024年27期 |
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一堂好课的审视标准是什么
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叶旭金
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中学语文教学参考
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综合·发展_教学随笔
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2024年27期 |
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生活化教学在写作课程中的应用——以统编教材七年级上册第一单元为例
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吕雨然
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中学语文教学参考
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素养·读写_真情写作
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2024年27期 |
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引诗入文 读则为写——作文教学改进一策
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何济阳
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中学语文教学参考
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素养·读写_真情写作
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2024年27期 |
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设计·实施·绽放——走进微写作教学
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颜微
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中学语文教学参考
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素养·读写_真情写作
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2024年27期 |
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基于“思维发展与提升”的驳论文写作教学
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何军
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中学语文教学参考
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素养·读写_真情写作
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2024年27期 |
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“读—思—达”助力高中小说深度教学
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周明秀
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中学语文教学参考
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素养·读写_阅读养成
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2024年27期 |
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一个句式·一篇课文·一本名著——《从百草园到三味书屋》阅读教学选点
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范明国
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中学语文教学参考
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素养·读写_阅读养成
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2024年27期 |
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《红楼梦》阅读突围
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付琳
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中学语文教学参考
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素养·读写_阅读养成
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2024年27期 |
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打破与重构:深味新诗的精神突围——以《峨日朵雪峰之侧》为例
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陈丽
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中学语文教学参考
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亮点·成效_教材新解
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2024年27期 |
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德正·德直·德馨——读懂陋室中的刘禹锡
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臧卫国
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中学语文教学参考
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亮点·成效_教材新解
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2024年27期 |
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中华优秀传统文化融入课堂的三重维度
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程亚丽
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中学语文教学参考
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亮点·成效_探究课堂
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2024年27期 |
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追寻“思辨”角度 探寻写作“痕迹”——“思辨性阅读与表达”任务群教学
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滕秀洁
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中学语文教学参考
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亮点·成效_探究课堂
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2024年27期 |
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课堂环节不周延的现象及其解决方法——以《老王》教学为例
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杨颖
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中学语文教学参考
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亮点·成效_探究课堂
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2024年27期 |
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情景剧教学应用于语文课堂的实践——以《皇帝的新装》《寓言四则》为例
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于露
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中学语文教学参考
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践行·动态_教学精品
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2024年27期 |
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文化自信在语文教学中的渗透之道与技
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闫循民
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中学语文教学参考
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践行·动态_教学精品
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2024年27期 |
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探究叙事视角 分析环境类型——《我的叔叔于勒》教学新突破
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梁梅
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中学语文教学参考
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践行·动态_教研动态
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2024年27期 |
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