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中国抗疫精神融入大学生思想政治教育研究
王民莹
爱情婚姻家庭·下旬
德育教育
2021年11期
961
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开展小组合作学习，提高初中数学课程教学质量
田洪英
爱情婚姻家庭·下旬
课程教学
2021年11期
697
0
初中生物教学中合作探究能力培养策略浅谈
夏巧容
爱情婚姻家庭·下旬
课程教学
2021年11期
750
0
基于问题式学习的小学数学教学模式设计研究
杨焕芬
爱情婚姻家庭·下旬
课程教学
2021年11期
689
0
小学科学教学中学生观察能力培养措施
赵庆坤
爱情婚姻家庭·下旬
课程教学
2021年11期
696
0
基于陶行知生活教育理念的高中生物教学措施
段玲
爱情婚姻家庭·下旬
课程教学
2021年11期
787
0
浅议高中地理教学中地理实践力的培养策略
幸瑞新
爱情婚姻家庭·下旬
课程教学
2021年11期
809
0
刍议初中体育课堂中学生学习兴趣的培养
谭宏博
爱情婚姻家庭·下旬
课程教学
2021年11期
661
0
试论高中地理课堂中的创新策略
焦秋蓉
爱情婚姻家庭·下旬
课程教学
2021年11期
632
0
浅谈新课标下初中地理课中的快乐教学法
甘亚
爱情婚姻家庭·下旬
课程教学
2021年11期
769
0
试论高中数学课堂与信息技术的整合
朱梦月
爱情婚姻家庭·下旬
课程教学
2021年11期
675
0
浅谈高中历史多元化教学策略
杨洁
爱情婚姻家庭·下旬
课程教学
2021年11期
674
0
刍议高中化学实验教学有效性的提高
向书容
爱情婚姻家庭·下旬
课程教学
2021年11期
744
0
论高中体育课堂教学改革的实施方法
程国玺
爱情婚姻家庭·下旬
课程教学
2021年11期
724
0
刍议小学语文教学中培养学生人文素养的策略
杨义于
爱情婚姻家庭·下旬
语文教育
2021年11期
673
0
初中语文家国情怀类古诗词的教学策略研究
李敬红
爱情婚姻家庭·下旬
语文教育
2021年11期
717
0
小学语文教学与班主任工作结合的有效拓展途径
李倩
爱情婚姻家庭·下旬
语文教育
2021年11期
672
0
高中语文教学中学生写作策略指导
尼潘
爱情婚姻家庭·下旬
语文教育
2021年11期
657
0
以群文阅读教学增强小学生语文阅读能力的有效策略
朱陵
爱情婚姻家庭·下旬
语文教育
2021年11期
773
0
传统文化教育在小学语文中的应用
刘潇帅
爱情婚姻家庭·下旬
语文教育
2021年11期
709
0
中国抗疫精神融入大学生思想政治教育研究
作者：
王民莹
机构：
山东师范大学
期刊
《爱情婚姻家庭·下旬》
2021年11期
141-142 ，共2页
摘要：在全国人民共同抗击疫情过程中，形成了内涵丰富的抗疫精神。它彰显了独有的中国力量和中国精神，对于大学生思想政治教育有重要的育人作用。将抗疫精神融入大学生思想政治教育可以提升大学生爱国情怀、增强大学生的责任担当、增加大学生的团结意识以及丰富高校思政课资源。通过课堂教学、校园文化、社会实践等路径，推动中国抗疫精神融入大学生思想政治教育。
关键词：
中国抗疫精神 ；
思想政治教育 ；
大学生
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开展小组合作学习，提高初中数学课程教学质量
作者：
田洪英
机构：
贵州省黄平县第三中学
期刊
《爱情婚姻家庭·下旬》
2021年11期
139-140 ，共2页
摘要：合作学习模式是立足于知识构建理论，能提高学生的综合能力，使教师教学任务更加有效地完成的一种先进的教学方法。随着课程改革的不断深入，合作学习模式越来越多地被教师运用到教学活动中。初中数学作为一门基础学科，通过合作学习模式，可以激发学生学习数学的兴趣，使学生在合作交流的状态下，积极主动地学习，逐步拓展自身的数学思维，提高学生数学学习能力，全面提升学生的数学综合素养。
关键词：
初中数学 ；
数学教学 ；
合作学习
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初中生物教学中合作探究能力培养策略浅谈
作者：
夏巧容
机构：
河北省衡水市景县梁集镇中学
期刊
《爱情婚姻家庭·下旬》
2021年11期
137-138 ，共2页
摘要：初中生物是学生接触生物这一门学科的开始。生物学是结合基础理论知识和实验操作于一体的，不论是理论知识的思考还是实验操作的实施，都离不开同学们的共同合作学习。歌德说：“不管努力的目标是什么，不管他干什么，他单枪匹马总是没有力量的。合群永远是一群善良思想的人的最高需要。”若要单纯地自主学习，一个人是远远不够的，同学之间与师生之间的合作尤为重要。为了提高学生在初中生物这一学科中的能力，本文主要探究初中生物课堂上的教学现状和学生合作能力的培养策略。
关键词：
初中生物教学 ；
合作学习 ；
策略探究
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阅读量：750
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基于问题式学习的小学数学教学模式设计研究
作者：
杨焕芬
机构：
云南省红河州泸西县金马镇山口小学
期刊
《爱情婚姻家庭·下旬》
2021年11期
135-136 ，共2页
摘要：随着新课改的提出，小学数学教育越来越注重学生在教学过程中的主体地位，教师在实际教学过程当中充当引导者的角色。基于问题式学习的教学模式强调以学生为主体、以学习小组为单位、以解决问题、探索知识为驱动力，促进小学生数学知识和能力的获得。因此，文章归纳了基于问题式学习的教学模式内涵，并提出了几点教学实施策略，希望为小学数学教学提供一些帮助。
关键词：
小学数学 ；
问题式学习 ；
教学设计
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小学科学教学中学生观察能力培养措施
作者：
赵庆坤
机构：
威宁县金斗镇金斗小学
期刊
《爱情婚姻家庭·下旬》
2021年11期
133-134 ，共2页
摘要：近年来随着国家对素质教育的重视程度逐渐提高，人们越来越重视小学生的创新能力和综合素质的培养。小学科学课程是小学阶段开设的以培养学生科学素养、创新能力的重要课程，而观察能力是学生学习和认识事物的重要方法。因此小学教师应当在小学科学教学中重视学生的观察能力培养。本文对小学科学教学中学生观察能力的教学现状进行了简要分析，并提出了小学科学教学中学生观察能力培养的具体措施。
关键词：
小学 ；
科学教学 ；
观察能力 ；
培养措施
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基于陶行知生活教育理念的高中生物教学措施
作者：
段玲
机构：
贵州省威宁县黑石头中学
期刊
《爱情婚姻家庭·下旬》
2021年11期
131-132 ，共2页
摘要：生物是高中教学体系中一门非常重要的学科，高中生物教学开展的主要目的为了促使高中生可以扎实的理解和掌握生物基础概念、原理和事实等，使得高中生在日常生活中灵活的运用生物知识。这也正是陶行知先生提出的生活教育理念所倡导的。为此，高中生物教师在开展教学活动时，一定要加强陶行知生活教育理念的应用。笔者针对陶行知生活教育理念的基本内涵以及其在高中生物教学中应用的可行性进行了深入探析，并提出了具体应用的措施，希望有助于高中生物教学生活化程度的提高。
关键词：
陶行知 ；
生活教育理念 ；
高中生物
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阅读量：787
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浅议高中地理教学中地理实践力的培养策略
作者：
幸瑞新
机构：
九江市第一中学
期刊
《爱情婚姻家庭·下旬》
2021年11期
129-130 ，共2页
摘要：地理是高中阶段的重要学科，有助于学生们构建正确的世界观，现如今教育工作中非常重视学科核心素养的培养，地理也是如此。当下我国的教育工作过于注重理论而偏离了实践，使得学生们的整体实践能力不佳，地理教学中，加强实践能力的培养是核心素养中的重要环节，因此在地理教学中要重视该问题，加强地理实践能力的培养，对此当下地理教师要转变思想观念，注重深入了解班级学生的学习情况，从实际出发、从学生角度出发制定教学规划，着重培养其地理实践力。
关键词：
高中地理教学 ；
地理实践能力 ；
培养策略
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阅读量：809
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刍议初中体育课堂中学生学习兴趣的培养
作者：
谭宏博
机构：
重庆市石柱电大进修学校
期刊
《爱情婚姻家庭·下旬》
2021年11期
127-128 ，共2页
摘要：从教育教学发展的长远来看，学生学习兴趣的培养，已经成为当前广大教师追求的理想目标，全面进行更新，确保课堂教学充分彰显其时代特色，尤为重要。本文以初中体育课堂的研究为例，全面进行更新和转化，以学生为主体，优化体育课程的训练模式，从多角度进行体育内容的延伸，要确保课堂教学充满灵动性，真正吸引学生的目光，增强学生的感知意识，帮助学生进行知识的梳理，最大化的提高学生自主锻炼的兴趣和动力，促使课堂教学的结构发生翻天覆地的改变。
关键词：
初中体育 ；
课堂 ；
学生 ；
学习兴趣 ；
培养
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阅读量：661
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试论高中地理课堂中的创新策略
作者：
焦秋蓉
机构：
重庆市彭水第一中学校
期刊
《爱情婚姻家庭·下旬》
2021年11期
125-126 ，共2页
摘要：新时期下教育教学在不断的发生改变，创新策略得以全面的推进和运用，真正与新高考政策结合在一起，为地理课程的深度运行创造条件。作为新时期下的地理教师，不仅仅思考每个教学的发展方向，更应该把创新型的观念贯穿于整体课堂教学的发展之中，关注学生在课堂中的变化，要让学生对地理课程表现出浓厚的热情，把握教学的规律，延伸课程内容，添加新的教学资源，确保整体的课堂教学结构更加完善，以真正开发学生的地理思维，推进整体地理课堂教学的高质量发展和运行。
关键词：
高中地理 ；
课堂 ；
创新策略
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浅谈新课标下初中地理课中的快乐教学法
作者：
甘亚
机构：
贵州省赫章县河镇彝族苗族乡初级中学
期刊
《爱情婚姻家庭·下旬》
2021年11期
123-124 ，共2页
摘要：初中地理教材为了说明地理事物的分布，配以各类地图：有反映地理事物的面目的素描图，有说明地理事物的成因的示意图。这些图像直观、形象、生动，对学生了解地理事物的表象特征，掌握地理事物的空间分布规律，进而分析地理事物各要素之间的内在联系，起到了文字内容无法替代的作用，对激发学生的学习兴趣、改进学习方法、提高学习效率有重要作用。
关键词：
新课标 ；
地理 ；
教学 ；
快乐教学法
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试论高中数学课堂与信息技术的整合
作者：
朱梦月
机构：
重庆市开州区临江中学
期刊
《爱情婚姻家庭·下旬》
2021年11期
121-122 ，共2页
摘要：新的教育教学环境下，科学技术日新月异，整体的课堂教学充满生命力，为学生深度的学习提供便利条件，全面实现整体课堂与信息化技术的密切整合。本文结合高中数学课堂教学实践，巧妙的进行课程的整合，全面进行整体课堂教学结构的研究和分析，要运用信息化手段，根据教学进程，合理化的进行改革，从不同的角度进行课程的发掘，灵活性的进行整体课堂教学结构的改进，要关注学生在课堂中的变化，科学化的引入信息技术，全面提高课堂教学的实际效果和水平。
关键词：
高中数学 ；
课堂 ；
信息技术 ；
整合
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阅读量：675
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浅谈高中历史多元化教学策略
作者：
杨洁
机构：
重庆市彭水第一中学校
期刊
《爱情婚姻家庭·下旬》
2021年11期
119-120 ，共2页
摘要：学科是高中阶段的考试科目之一，这一阶段的历史教学，以冲刺高考为主要目标，与此同时，应当从学生的有效发展出发，帮助学生建立正确的历史观，学会分析历史的方式方法，引导学生通过分析历史问题，感受历史规律，从而树立正确的人生观与价值观。由此可见，高中历史教学的教学目标是非常多元的，基于以上多元的教学目标，历史教师在开展历史教学时，同样应当采用更为多元化的教学策略，一方面保证学生的历史成绩提升，另外一方面有效发展学生的历史学科素养，增强学生对于历史学科的关注程度，以此保障学生综合素养的全面发展。
关键词：
高中历史 ；
多元化 ；
教学策略
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阅读量：674
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被引数：0
刍议高中化学实验教学有效性的提高
作者：
向书容
机构：
重庆市石柱中学校
期刊
《爱情婚姻家庭·下旬》
2021年11期
117-118 ，共2页
摘要：教育教学改革在全面实施和开展，整体的工作内容正在发生翻天覆地的改变，从实践入手，全面进行更新和转化，才能赋予课堂新的力量，而实验作为最为高中化学课程关键的任务和目标，在全面探索中，更加关注其整体效果的开展和实施。作为高中化学教师，需要全面解读新的教学体制，不断的进行优化和升级，从实验现象的原理出发，科学化的进行调整，促使各个教学环节富有生命力，真正为学生提供便利条件，增强学生对实验的感知意识，以全面提高学生运用实验的能力。
关键词：
高中化学 ；
实验教学 ；
有效性 ；
提高
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阅读量：744
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被引数：0
论高中体育课堂教学改革的实施方法
作者：
程国玺
机构：
重庆市彭水第一中学校
期刊
《爱情婚姻家庭·下旬》
2021年11期
115-116 ，共2页
摘要：高中体育对于提高学生身体素养有很大的帮助。高中生正处于身体发育的关键时期，发展体育运动对于提高学生的运动技能有一定的促进作用，作为高中体育教师要重视对学生的引导作用，关注学生的体育技能的提高，能够结合学生的身体素质，对学生进行全面发展的要求，许多体育教师忽视了对学生的技能发展，总是以高强度的体能训练代替了技能训练，这样的教学会让学生对体育活动产生偏见，更让学生缺少足够的认知。
关键词：
高中 ；
体育 ；
课堂教学 ；
改革 ；
实施方法
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阅读量：724
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被引数：0
刍议小学语文教学中培养学生人文素养的策略
作者：
杨义于
机构：
重庆市忠县黄金镇中心小学校
期刊
《爱情婚姻家庭·下旬》
2021年11期
113-114 ，共2页
摘要：在当前的社会大环境中，学生的成长环境变得越来越复杂，学生不仅仅在求知方面会遇到很多的问题，在意识生成、生活认知方面也会出现问题。此时我们需要借助学校教育来为学生的成长导向，不仅仅让学生生成基础知识和基础技能，还需要让学生拥有“主流意识”、“正能量认知”、“大我情怀”。在这样的教育背景下，基础教育越来越受到人们的关注。在当前的“双减”、“五项管理”活动中，我们正在为学生的心理释放压力，我们正在帮助学生营造个性化的学习空间。在这一过程中我们可以展现出学科优势，改变学生内外在的发展方向，让学生能够生成“初心”，对于学生的未来发展更为重要。以小学语文教学为例，我们可以将人文素养的培养作为重点内容。
关键词：
小学 ；
语文教学 ；
学生 ；
人文素养 ；
策略
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引用
阅读量：673
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被引数：0
初中语文家国情怀类古诗词的教学策略研究
作者：
李敬红
机构：
沈阳市第一三四中学
期刊
《爱情婚姻家庭·下旬》
2021年11期
110-112 ，共3页
摘要：家国情怀是中华文化的灵魂，是凝聚中华民族的力 量所在，是当今中国走上复兴之路必不可少的精神动力 。当今国家力量飞速提升 ，学生在学习以及生活中要关心自己的家庭、了解国家时政大事 ，不能一味地低头学习，也不能只对国外的一些节日、潮流时尚进行疯狂追捧 。中华民族文化历史悠久，在发展进程中产生的文化积淀成就了中华民族的独特风情。部编版初中语文教材中选编 的古诗词大多是表现家国情怀的，学生在学习过程中可以了解到历史人物的爱国情操 、领略民俗文化的魅力、欣赏祖国山河美色、感受亲人之间的 温情瞬间。初中阶段是青少年身心发展的关键期。作为语文教师，应该学会抓住关键期 ，及时对学生的思想价值观进行调整。综上，
关键词：
初中语文 ；
古典诗词 ；
家国情怀 ；
教学方法
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小学语文教学与班主任工作结合的有效拓展途径
作者：
李倩
机构：
云南省昆明市五华区红云小学
期刊
《爱情婚姻家庭·下旬》
2021年11期
108-109 ，共2页
摘要：考虑到小学生的身心发展特点，要重点关注小学语文教学与班主任管理工作之间的有机结合，充分调动和激发小学语文教师的内在动力，发挥小学语文的学科特性，注重小学语文教师与班主任管理工作的协调配合，更好地培养学生的良好学习习惯，提高学生的小学语文学习能力，增强小学班主任管理工作的效能。
关键词：
小学语文 ；
班主任 ；
教学结合
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高中语文教学中学生写作策略指导
作者：
尼潘
机构：
日喀则市第四高级中学
期刊
《爱情婚姻家庭·下旬》
2021年11期
106-107 ，共2页
摘要：当下社会，生活节奏越来越快，时间也越来越紧迫，每一分钟都有非常重要的作用，为了在有限的时间内获取到尽可能多的有用信息，社会中对于一个人在传达信息的准确和清晰程度方面的要求也越来越高。在日常生活当中，人们在传达信息的时候，大多数就是两种情况，口头或者书面，口头要求的是语言表达能力，而书面考验的则是写作。在这样的形势之下，高中学生的写作策略对于他们来说便成为了一个重大难题。
关键词：
高中 ；
语文 ；
写作 ；
写作策略
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以群文阅读教学增强小学生语文阅读能力的有效策略
作者：
朱陵
机构：
云南省红河州泸西县中枢镇新华小学
期刊
《爱情婚姻家庭·下旬》
2021年11期
104-105 ，共2页
摘要：全面提升小学生语文阅读能力，有助于学生开拓视野、陶冶情操、增长学识，同时也是推动小学生全面发展的有效途径。因此，文章提出以群文阅读教学增强小学生语文阅读能力，同时提出了几点教学策略，为培养小学生语文阅读能力以及提升小学生核心素养提供参考。
关键词：
群文阅读 ；
小学语文 ；
阅读能力
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传统文化教育在小学语文中的应用
作者：
刘潇帅
机构：
海南师范大学
期刊
《爱情婚姻家庭·下旬》
2021年11期
102-103 ，共2页
摘要：语文学科是相比于数学了更能进行传统文化教育的优良选择，所以需要语文教师在教学过程中采用科学教学法，对在教材中的传统文化进行深度挖掘，通过教学来引导学生对传统文化产生兴趣，从而意识到传统文化的重要性，使他们自觉爱上传统文化，在人生道路上树立正确的三观，使学生成为对社会有用的人才。
关键词：
传统文化教育 ；
小学语文教学 ；
文化教学
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