高中化学学科核心素养的教学理解图式研究
周狄仪
摘 要:基于高中化学学科核心素养的教学理解图式研究,本文就四点进行分析:化学学科核心素养,说明化学教育本质;化学学科核心素养,说明化学教学认知发生与发展;利用认知情景,培养学生核心素养;合理设计教学,提高学生综合素质。
(共1页)
~~ 试读结束 ~~
全文下载 0.5 元