分析“自主推荐课”在语文教学中培养了学生哪些能力

文幸

语文课程标准指出：“自主学习是语文教学的初衷和最终目标，是语文素质的最终体现。”而“自主推荐课”是丰都县语文发展性阅读课题中五种课型中的一种。经过这几年的实践，我校摸索出了适合提高学生能力的一套模式：一、导入出精彩；二、自学展能力；三、目标精解读；四、合作深探究；五、展示亮风采；六、作业显艺术；七、总结促发展。那么在这七个环节中，学生的能力得到了哪些方面的培养呢？ (共1页)

分析“自主推荐课”在语文教学中培养了学生哪些能力

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