高中生物教学中“归纳与概括法”的应用

何敬荣段慧颖张晓晴

摘　要：基于高中生物教学中“归纳与概括法”的应用，就“归纳与概括法”在高中生物教学中的优势，围绕两点进行分析：强化理解，提高理解能力；引导学生主动学习，提高学生自主学习能力。 (共1页)

高中生物教学中“归纳与概括法”的应用

何敬荣 段慧颖 张晓晴

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