探讨幼儿音乐教育中的创新思维教学实践
田立峰
音乐教学活动时幼儿教育中的重要组成之一,兼顾了培养幼儿的创造性和鉴赏力,有利于对于幼儿创新性思维及创新能力的培养,同时也可以有效提升幼儿教育的整体水平。现今社会的发展促使幼儿教育更加具有广泛性,因而从各个方面培养学生的艺术想象力,培养学生个性化创新能力,为幼儿未来的全方位发展打下坚实的基础。能以,教师要以音乐教学实践为依托,培养幼儿的创新能力为方向,拓展幼儿的思维能力和创新能力,达成幼儿艺术教育的目标。
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