高职院校专业课程开展思政教育的路径探析
毛宇慧 常青
思政教育不是思想政治课的专有属性,课程思政要求各类课程与思想政治理论课同向同行,协同育人,把立德树人作为教育的根本任务。本文通过分析目前高职院校专业课程开展思政教育过程中的影响因素,有针对性地提出相关的建议,系统性地促进专业课程思政教育改革,助力全面提升高职院校人才培养能力。
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