浅谈如何在中学数学课堂中进行启发式教学

程志坚

在应试教育的教学模式下，是以教师为主体，将书本上的知识强行灌输给学生。但在新课改的素质教育背景下，强调了学生为教学主体的地位，以学生的自我探究意识为课堂学习的切入点，通过自我的学习探索解决一系列的数学问题，成为新课改背景下的新型教学模式，新课堂模式的转换，更需要教师做好启发性教学。本文就如何在中学课堂中进行启发式教学进行分析与探讨。 (共2页)

浅谈如何在中学数学课堂中进行启发式教学

程志坚

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