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高校体育课程思政的思考与践行——以大学乒乓球为例

高可馨

本文以乒乓球课程为例,研究“课程思政”在教学中的实践性,为提出合理融合方式及实践路径实现一定理论参考,实现立德树人的根本任务。 (共2页)

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