图像组织法在政治课教学中的运用
吴婷君
所谓图像组织法，是将所研究对象的特征、内部结构、相互关系等方面的资料，通过运用一定的模式绘制成整齐简明的图形，用以说明该研究对象的方法。图像组织法是知识结构的直观表示，便于获得明确的概念，便于比较和分析。一方面，可以让教师利用图形评估学生知道什么，显示和解释内容相互之间的关系，以及它们的内容涉及到其他领域的关系，帮助学生通过视觉更容易地获取信息，鼓励、协助学生，并实现教师与学生经验的互动，弥补教学时间的不足；另一方面，通过图像组织法的使用，学生可以组织和澄清观念，理解文本，提高记忆力，进行更抽象的比较、评价和结论，实现“更高阶思维”的发展。
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