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研学表现性评价赋能素养新课堂——以三年级语文上册“童话世界”主题为例

曹宜钰

上海市浦东新区进才实验小学

一、单元基本信息三年级上册第三单元以“童话世界”为人文主题，选编了不同作家、不同风格的四篇中外童话故事。这些童话充满了丰富而奇特的想象，讲述了动物、植物等童话人物奇妙的经历，引人入胜，又发人深思（如图1所示）。图1三年级上册第三单元课文梳理《8卖火柴的小女孩》讲述了一个卖火柴的小女孩在大年夜冻死在街头的故事，表达了对穷苦人民悲惨遭遇的深切同情。
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【栏　目】 课例研究
【分　类】 基础教育
【出　处】 《教育》2024年26期 第88-90页 （共3页）

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教育（2024年26期）

导出/参考文献
[1]曹宜钰，. 研学表现性评价赋能素养新课堂——以三年级语文上册“童话世界”主题为例[J]. 教育 . 2024(26): 88-90.

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《研学表现性评价赋能素养新课堂——以三年级语文上册“童话世界”主题为例》

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